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“O que você queria ser quando era pequeno?”

Redação / AG por Redação / AG
16 de fevereiro de 2022
em Comunidade
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“O que você queria ser quando era pequeno?”

Lucas Unser/PMCB

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Prefeito Luciano Orsi encontra Luiza Staudt, menina de oito anos que quer ser prefeita

Karin Staudt e Willian da Rocha dos Santos são pais de duas meninas e, antes do início de todo ano letivo, pedem que as filhas escrevam o que querem ser quando crescer. Há dois anos, Luiza Staudt dos Santos, a mais nova, manifesta o desejo de ser prefeita.

Ela é aluna da rede municipal de ensino na Emef. Santos Dumont e tem apenas oito anos de idade. O fato, incomum entre as crianças, chegou ao conhecimento do prefeito Luciano Orsi, que prontamente convidou a Luiza para, junto aos pais, conhecer o gabinete do prefeito – seu futuro local de trabalho. O encontro aconteceu na manhã de quarta-feira, 16, e a menina havia preparado uma lista de perguntas para o prefeito.

O que o prefeito faz? O que você queria ser quando era pequeno? Você gosta de ser prefeito? Ao longo da conversa, Luciano deu mais detalhes sobre as atribuições do cargo para Luiza e revelou que, quando criança, seu desejo era ser… cantor. O prefeito também tinha uma pergunta para Luiza: porque ela queria ser prefeita? Para ajudar a cidade, respondeu ela, sem hesitar.

A menina, muito atenta, apontou o fato de não haver nenhuma mulher na galeria de prefeitos, momento em que Luciano contou que foi sua mãe, Nelcy Schroeder Orsi, a primeira mulher a disputar a Prefeitura, em 1988. O prefeito lembrou ainda que, quando ingressou na vida política, foi candidato a vice-prefeito justamente de uma mulher, Drª Suzana, em 2012. Apesar da coragem e pioneirismo de Nelcy e Suzana, Campo Bom ainda não teve uma prefeita mulher.

A última pergunta? “Quando eu me candidatar, você vai votar em mim?” Se depender do prefeito Luciano Orsi, que declarou apoio ao sonho da menina, ela já tem um voto. Ele recomendou que ela não desista do objetivo e siga acreditando e levando sua vontade às pessoas. Após sentar na cadeira do prefeito, Luiza afirmou sair do gabinete com mais vontade ainda de ser prefeita. Ela agora vai ler um livro sobre a história de Campo Bom, presente dedicado por Luciano à “futura prefeita Luiza”, e contar para as colegas sobre o encontro: “vai ser o maior babado.”

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Celebrado em 1º de maio, o Dia do Trabalhador é mais do que uma data no calendário: é um convite à valorização de quem, com dedicação diária, constrói e movimenta a comunidade. Em Campo Bom, o trabalho sempre foi um dos pilares do desenvolvimento, presente nas mais diversas áreas; da indústria ao comércio, da educação aos serviços, do empreendedorismo às iniciativas que nascem dentro de casa.
A origem da data remete ao final do século XIX, a partir de mobilizações de trabalhadores por melhores condições de trabalho, especialmente a redução da jornada para oito horas diárias. O marco histórico foi a Revolta de Haymarket, nos Estados Unidos, que se tornou símbolo da luta por direitos trabalhistas em todo o mundo. Desde então, o 1º de maio passou a ser reconhecido internacionalmente como um dia de reflexão, memória e valorização da classe trabalhadora.
Parte dessa história passa, inevitavelmente, pela força da indústria calçadista. Por décadas, o setor do calçado foi a principal engrenagem econômica do município, responsável por gerar empregos, renda e oportunidades para milhares de famílias. Nas linhas de produção, homens e mulheres ajudaram a consolidar a identidade de uma cidade reconhecida pela sua capacidade produtiva e pelo espírito trabalhador de sua gente.
Hoje, mesmo diante das transformações do mercado e da diversificação das atividades econômicas, o legado permanece vivo. Novas profissões surgem, outras se reinventam, e o conhecimento se torna ferramenta essencial para acompanhar as mudanças. Ainda assim, o valor do trabalho segue o mesmo: dignificar, gerar pertencimento e impulsionar o crescimento coletivo.
Mais do que números ou setores, o trabalho aparece no cotidiano: na porta que abre cedo, na máquina que começa a rodar, no atendimento que acolhe, na ideia que vira sustento. É ele que conecta histórias, sustenta famílias e dá ritmo à cidade. Neste Dia do Trabalhador, o reconhecimento está na soma silenciosa de esforços que, todos os dias, fazem a cidade seguir em frente.

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➡️ 1º de maio: a força de quem faz Campo Bom acontecer;

➡️ Campo Bom na trilha do penta com Elias Weiss;

➡️ M’Bororé lança edição histórica do 25º Sarau de Arte Gaúcha.

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  • Que comecem os jogos ⛹️‍♀️🤾‍♂️🏃‍♀️⚽️🥋

#40olimpiadaestudantildecampobom

📷 Briane Colissi e Mairan Pacheco/AG
  • A 40ª Olimpíada Estudantil de Campo Bom teve sua abertura oficial na manhã desta quinta-feira (30), no Ginásio do CEI, marcando o início de mais uma edição do maior evento esportivo estudantil do município.

Com expectativa de mais de 9 mil inscrições ao longo do ano, a competição reúne estudantes das redes municipal, estadual e privada em diversas modalidades esportivas, promovendo integração, espírito esportivo e formação entre os jovens.

A cerimônia contou com o tradicional acendimento da pira olímpica e homenagens a pessoas que contribuíram para a história da Olimpíada ao longo de suas quatro décadas.

As disputas seguem até novembro, com encerramento e premiação dos destaques de cada categoria.

SAIBA MAIS: www.agazetacb.com.br (LINK NA BIO)
  • Bom dia, leitores e leitoras 🥰

Confira a capa da edição de hoje, 30 de Abril.

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#jornalagazetacb #campobom #noticiascampobom #jornalismocomunitario #jornaldointerior
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A Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Amarelinha, no bairro Porto Blos, recebe mais de 130 crianças, desde o berçário até o pré-2, acolhendo os pequenos de 0 a 5 anos. É neste palco de desenvolvimento desde os primeiros passos que a escola se destaca por uma ideia que reúne literatura, representação e construção de cidadania: a Afroteca.

Idealizada em 2023, a Afroteca nasceu da reformulação da biblioteca escolar, com o intuito de ampliar os debates sobre questões étnico-raciais no ambiente educativo.

O projeto ganhou ainda mais força em 2025, motivado pelas discussões pedagógicas e pelas experiências relatadas pela professora do Projeto da Diversidade. A troca de ideias entre a equipe, somada ao entusiasmo geral, levou à criação de um espaço especial no saguão da escola. O local, que antes abrigava a Geladeira Literária, ação que permite o empréstimo de livros pela comunidade, passou a receber também obras que valorizam diferentes etnias, ampliando o acesso à diversidade cultural.

Além dos livros, a Afroteca reúne instrumentos, brinquedos, tecidos e outros materiais que conversam com as histórias disponíveis no acervo, proporcionando uma experiência sensorial e educativa. As obras não são exclusivas do público infantil, sendo acessíveis também aos adultos que frequentam o espaço.

A formação do acervo contou com sugestões vindas de cursos oferecidos pela Secretaria Municipal de Educação, além da participação de membros da escola em eventos como o projeto Descolonizando Saberes e o Simpósio de Educação Infantil, que trataram do tema em oficinas e palestras. Entre os critérios de seleção, destaca-se a valorização de autores negros, fortalecendo a representatividade nas histórias apresentadas às crianças.

Com uma proposta pedagógica focada na educação antirracista, o projeto vai além do cumprimento de regras e se integra à vida da escola.

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