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Estudantes de Campo Bom se destacam em eventos de iniciação científica

Redação / AG por Redação / AG
27 de outubro de 2025
em Educação
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Estudantes de Campo Bom se destacam em eventos de iniciação científica

Divulgação PMCB

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Na última semana, alunos da rede municipal representaram o município em importantes eventos de iniciação científica, conquistando reconhecimento e ampliando seus horizontes acadêmicos.

Na quinta-feira (23), a EMEF Rui Barbosa participou do 20º Salão UFRGS Jovem, feira de iniciação científica organizada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Os estudantes Mateus Vigano, Mariana Flach e Gabriel Kappler, da turma 93, apresentaram o trabalho “Natureza Educadora: a Magia das Salas Verdes na Aprendizagem”. Já os alunos Guilherme Kehl, João Stein, Emilly Caetano, Laura Reis e Laura Keller, da turma 82, expuseram o projeto “Cuidando de quem Cuida de Nós: Como Está a Saúde Mental dos Profissionais da Educação?”.

Ambos os grupos compartilharam resultados de pesquisas desenvolvidas ao longo do ano e foram avaliados por uma banca examinadora. O projeto da turma 82 recebeu o título de Projeto Destaque na área de Ciências Humanas, reconhecimento que reforça a relevância social e o impacto do estudo voltado à valorização e ao cuidado com os profissionais da educação. A cerimônia de premiação ocorreu na sexta-feira (24), no Salão de Atos da UFRGS.

Além disso, alunos da EMEF CEI também marcaram presença no evento, apresentando o trabalho “A Influência da Lei 15.100/25 na Dinâmica Educacional: Desafios e Perspectivas”, desenvolvido pelos estudantes Júlia Fernanda Wink dos Santos, Cainã Gabriel da Silva e Luiza Manuella Biondo Luz, sob orientação do professor Rafael Geossling Cardoso. O grupo abordou os impactos da legislação que proíbe o uso de celulares nas escolas.

Outro destaque foi o projeto “Disseminando o Bem Viver: Cuidando do Rio dos Sinos”, elaborado pelos alunos Asafe Tosseto de Mello, Lívia Schilling, Rafaella Correa de Andrade e Sofia Mariana Ganzer Martin, do sexto ano, com orientação da professora Rebeca Cavalcante Lopes. A pesquisa busca conscientizar a comunidade sobre a preservação ambiental e o papel coletivo no cuidado com o rio. O trabalho também foi exposto no Espaço Jovem Cientista da PUC-RS, na sexta-feira (24).

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