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Educadores debatem inclusão e autismo durante o 36º Seminário Municipal de Educação

Redação / AG por Redação / AG
5 de agosto de 2026
em Educação
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Educadores debatem inclusão e autismo durante o 36º Seminário Municipal de Educação
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A Prefeitura de Campo Bom, por meio da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, realizou na última segunda-feira (3) o 36º Seminário Municipal de Educação, reunindo professores, gestores, equipes pedagógicas e profissionais da educação no Teatro Feevale. Com o tema “Autismo e Inclusão Escolar – Estratégias Fundamentais para Educadores”, o seminário proporcionou um momento de formação, reflexão e troca de experiências, reforçando o compromisso do município com a qualificação permanente dos profissionais da educação e com a construção de uma escola cada vez mais inclusiva, acolhedora e preparada para atender às diferentes necessidades dos estudantes.

Durante a programação, os participantes acompanharam palestras e debates voltados à compreensão do Transtorno do Espectro Autista (TEA), abordando práticas pedagógicas, estratégias de inclusão e a importância da atuação conjunta entre escola, família e comunidade no desenvolvimento dos alunos.

A secretária municipal de Educação e Cultura, Mara Daubermann, ressaltou que o seminário reafirma o compromisso da rede municipal com uma educação inclusiva. “Promover espaços de formação como este é essencial para que nossos educadores estejam cada vez mais preparados para compreender, acolher e desenvolver práticas que favoreçam a aprendizagem de todos os estudantes. A inclusão acontece no dia a dia, com conhecimento, sensibilidade e compromisso”, destacou.

O Seminário Municipal de Educação integra o calendário de formação continuada da rede municipal de ensino e reafirma o compromisso da Administração Municipal com o fortalecimento das práticas pedagógicas, valorizando os profissionais da educação e promovendo uma escola cada vez mais humana, inclusiva e transformadora.

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