Em Campo Bom, a Semana da Criança transforma as escolas em cenários de brincadeiras e momentos especiais. Durante os dias que antecedem o 12 de outubro, atividades diferentes quebram a rotina e convidam os estudantes a participar de uma programação pensada especialmente para eles.
Cabelo maluco, mochila customizada, pijama, fantasia, brinquedos e até atividades sobre rodas estão entre as propostas que ganham espaço nas instituições. A criatividade também aparece nas famílias, que entram na brincadeira ao lado dos filhos, ajudando a preparar penteados, roupas e acessórios para tornar cada dia ainda mais especial. E, claro, os professores não ficam de fora: muitas vezes, também se caracterizam e participam da diversão junto com os alunos.
Mais do que proporcionar momentos de descontração, as atividades aproximam escola, estudantes e famílias e mostram que aprender também pode acontecer por meio da brincadeira, da convivência e da imaginação. Nesta página, reunimos registros de diferentes escolas de Campo Bom e histórias de quem viveu essa programação de perto, mostrando como a Semana da Criança ganhou diferentes formas com o mesmo propósito: fazer a infância ser celebrada.
Uma semana para celebrar a infância no Lâmpada
A Escola Lâmpada Mágica está vivendo uma semana especial em celebração ao Dia das Crianças, com uma programação repleta de diversão, descobertas e experiências significativas.
A programação teve início com o tradicional Soninho, na sua 27ª edição, momento muito aguardado pelos alunos, que puderam passar uma noite na escola ao lado dos colegas e professores, participando de atividades como show de mágicas, caça ao tesouro, brinquedos infláveis, desfile de pijamas e cinema. Ao longo da semana, os estudantes também participam de teatro, planetário, oficinas de “squishys”, pinturas, personalização de mochilas, cabelo maluco e diversas outras propostas pensadas especialmente para eles.“Mais do que momentos de diversão, as atividades contribuem para a socialização, o fortalecimento dos vínculos, a criatividade, a autonomia, a cooperação e a construção de memórias afetivas. Uma semana para sorrir, descobrir, brincar e criar memórias que ficarão para sempre na lembrança dos nossos alunos”, destaca a diretora Zeni Doge.
Participação da comunidade
Os irmãos Isabela (8) e Theo (3), alunos das escolas municipais Octacílio Fauth e Dedinho de Ouro, respectivamente, entraram no clima e, nesta quinta-feira (8), foram à escola ‘sobre rodas’. Para a mãe, a contadora Estefânia Henckel, a semana causa um impacto positivo na vida das crianças. “Achamos uma ótima iniciativa, pois existe uma expectativa por parte das crianças, uma entrega por parte dos pais e da escola em busca de momentos divertidos para os nossos filhos”, destaca.
Professora do 2º ano da EMEF Dom Pedro II, Gabrieli Abreu entrou na brincadeira com os alunos e se vestiu de jogador de futebol no dia da fantasia. “Acredito que tão importante quanto proporcionar esses momentos, é participar junto com eles. Quando o professor brinca, dança, se envolve e entra na atividade, ele demonstra que também faz parte daquele momento. Isso aproxima, fortalece vínculos e cria memórias afetivas que os estudantes levarão consigo. Na Semana da Criança, isso se torna ainda mais especial, pois é uma oportunidade de lembrar que a escola também pode ser um espaço de alegria, acolhimento e pertencimento”, conta.
Manuela (11) e Luiza (7) estudam na EEEF João Blos, no bairro Porto Blos, e fizeram os pais, Edson Juliano e Greice Queli, entrar na onda das mochilas e cabelos malucos. Segundo Greice, participar das atividades junto das meninas é uma forma de criar memórias e se divertir com elas. “Acho importante essa semana por ser uma maneira das crianças e os pais desbravarem essa questão da criatividade em conjunto. Um momento em casa de aproximação, para discutir o que eles querem fazer, quais as ideias, o que eles gostariam de vestir, proporciona um momento de descontração e interação na escola e em casa também. Fora as memórias afetivas, fica gravado para elas e para nós”, reforça.
